力学是重要的基础学科，也是工程技术的基础和先导。本次比赛分为初中组、高中组，赛题的设置均围绕力学展开，由擅长科普工作的力学科技工作者精心设计。
初中组的赛题之一，是要用吹风机“搬运”带有配重的气球。一个小气球、一个配重，就是孩子们的全部道具。乍看起来，这道题与力学似乎没有关联。“实际上，气球吹到多大最方便操作、怎样用吹风机吹出最合适的轨迹，这些问题，孩子们都要自己设计、计算，找到最优的抛物线。”赛事裁判长、中国科学院力学研究所研究员刘曰武说，趣味和知识相结合的赛题，能让孩子们将课堂上学习到的理论知识真正与实践相结合。
高中组的飞机弹射题目，则要求孩子们只能用一张A4打印纸制作纸飞机，配合弹射装置的设计，尽量让纸飞机飞得更远。这道赛题中，包含的力学知识就更加丰富。
纸飞机怎样叠才能飞得更远、弹射装置如何进行合理设计、飞行的最优抛物线是怎样的……要实现成绩的不断突破，孩子们需要反复尝试各种可能性，经历一次次失败。“只有经历过很多次失败，才能真正知道什么叫成功。”在刘曰武看来，这些赛题的意义也远不止于赛场，如果孩子对此感兴趣，回到学校，依然可以继续思考、优化，从中找到更多的乐趣。
通过思考设计和动手实践，解决实际问题。中国力学学会相关负责人表示，今天来参赛的孩子们，未必都会成为科学家，未来他们可能走向各行各业。在基础教育阶段，各项活动在丰富他们的科学知识的同时，更要注重动手能力、科学思维、团队精神的培养，这将对他们的未来发展提供极大的帮助。
